Kategori: Eğitimler

  • Mobbing Gerçeği

    yazar:

    kategori:

    MOBBING GERÇEĞİ EĞİTİM AMACI: Mobbing konusunda bilgi sahibi olup, bu konuda daha doğru kurallar belirleyerek, mobbingi azaltmak   EĞİTİMİN İÇERİĞİ:  Mobbıng nedir? Mobbing unsurları, Mobbing diyebilmek için ne gerekir? Genel belirtileri Mobbing yöntemleri Psikolojik taciz türleri Psikolojik taciz süreci Psikolojik tacizin tarafları Mobbing mağdurunun tepkileri Psikolojik tacizin etkileri İşyerlerinde psikolojik tacizin önlenmesine yönelik öneriler Cinsel…

  • Kurum Kültürü ve Kişisel İmaj Yönetimi

    yazar:

    kategori:

    KURUM KÜLTÜRÜ VE KİŞİSEL İMAJ YÖNETİMİ EĞİTİM AMACI:  Kurum kültürü ve kişisel imaj yönetimi konusunda bilgi sahibi olarak, kurumsal aidiyet yaratmak ve biz bilinci oluşturmak   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: Kurum kültürü neden önemlidir? Kurum kültürü nedir? Kurum kültürünün parçaları nelerdir? Kurum kültürünün faydaları nedir? Kurumsal imaj Bireyin kültürle olan ilişkisi Kurumsal kültürü etkileyen faktörler Kişisel imaj…

  • Çalışan Memnuniyeti Eğitimi

    yazar:

    kategori:

    ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ EĞİTİMİ EĞİTİM AMACI: Organizasyon da tüm seviye de çalışan memnuniyetini doğru analiz etmek. Çalışanların motivasyonlarını ve memnuniyet düzeylerini arttırmak.   EĞİTİM İÇERİĞİ: Çalışanların en çok mutlu olduğu şirketler Neden mutlu çalışan istiyoruz? Mutlu eden yeni düşünceler nelerdir? Çalışan memnuniyeti nedir? Çalışan memnuniyetinin önemi Çalışan memnuniyetini etkileyen faktörler Içsel Dışsal Maslow, Herzberg, Mcclelland, J.…

  • Çıkış Mulakatı Uygulamalı

    yazar:

    kategori:

    ÇIKIŞ MULAKATI UYGULAMALI EĞİTİM AMACI: İşten kendi isteği ile ayrılan çalışanların birçoğu, gerçek işten ayrılma sebeplerini söylememeyi tercih ederler.  İşten ayrılan kişilerin gerçekten işten ayrılmalarının kök nedenini anlamak ve bu sebepleri analiz ederek, kurumda halen çalışan kişilerin yaşadığı veya yaşayabileceği memnuniyetsizlikleri tespit etmek, gerekli iyileştirme formüllerini ortaya çıkartmak.   EĞİTİM İÇERİĞİ: Çalışanlar neden işten ayrılır?…

  • GERÇEKÇİ ve HATASIZ DÜŞÜNME TEKNİKLERİ

    yazar:

    kategori:

    GERÇEKÇİ ve HATASIZ DÜŞÜNME TEKNİKLERİ   EĞİTİMİN AMACI: Düşünce şeklimizin tüm hayatımıza etkilerinin farkına varmak, düşünce şeklimizi değiştirmemiz durumunda bize getireceği katkıları analiz etmek.   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: Düşünce şekillerinizin ne kadar farkındasınız? Düşünce şekilleri nelerdir? Kendi bilgimiz çoğunlukla diğer insanlardan daha mı fazla? Bir şey, sırf çoğunluk öyle dedi diye doğru mudur? Neden bazen yanlış…

  • Eğitim Etkinliği Değerlendirmesi Workshopu

    yazar:

    kategori:

    EĞİTİM ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRMESİ WORKSHOPU EĞİTİM AMACI: Organizasyonların çalışanlarının eğitimlerine harcadıkları zaman ve bütçenin etkinliğini ölçmeleri gerekmektedir. Ne gibi teknikleri kullanarak ölçümler yapılacağını eğitim planlama aşamasından, eğitim sonrasında iş ve müşteri sonuçlarına kadar ölçme yöntemleri konusunda farkındalık yaratmak.   EĞİTİM İÇERİĞİ Neden eğitim etkinliği değerlendirilmesi Kalite sistemleri gereklilikleri Etkinlik değerlendirme süreçleri Eğitim öncesi değerlendirme Eğitim sırasında…

  • ANALİTİK DÜŞÜNME

    yazar:

    kategori:

    ANALİTİK DÜŞÜNME EĞİTİM AMACI İçinden çıkılamayan ve karar vermede zorlanılan farklı durumlarda analitik düşünme teknikleri ile daha etkili planlar yapılmasını ve kararlar verilmesini sağlamaktır.    EĞİTİM İÇERİĞİ: Farklı Düşünme Biçimleri Analitik Düşünme Farklı Düşünme Biçimlerinin Birbiri ile bağlantısı Problemlerin Çözümünde Nasıl Kullanmalıyız? Öğrenilmiş Çaresizliklerimiz ve hayatımıza etkileri Problemleri Tanımlama, Analiz Etme Teknikleri ve Uygulaması Fikir…

  • Performans Değerlendirme Teknikleri

    yazar:

    kategori:

    PERFORMANS DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ EĞİTİMİ EĞİTİM AMACI:  Performans Değerlendirme, Performans Yönetim Sisteminin en önemli parçasıdır. Değerlendirme sistemi doğru kurgulandığında çalışanların potansiyel ve performansı ortaya konmakta ve diğer süreçler bu çıktılara göre planlanmaktadır. Bütün bu öneminden dolayı, bu eğitimde amacımız değerlendirme yöntemlerinin tüm teknik yöntemleriyle anlatılarak katılımcılara fayda sağlamaktır.   EĞİTİM İÇERİĞİ: Performans değerlendirme yöntemleri Performans değerlendirmenin…

  • ÇATIŞMA YÖNETİMİ

    yazar:

    kategori:

    ÇATIŞMA YÖNETİMİ EĞİTİM AMACI Hayatımızın her anında çatışma bireysel ve kurumsal olarak karşımıza çıkıyor. Çatışmasız hayat mümkün mü? Yoksa bu çatışmaları yönetmeyi mi öğrenmeliyiz?  Çatışmaların olumlu ve gelişmeye yönelik olarak yönetilmesinin ve verimliliğin artmasının mümkün olduğunu görülmesi   EĞİTİM İÇERİĞİ: Çatışmanın tanımı ve çeşitleri İletişim ve çatışma yönetimi Çatışmanın temel nedeni ve yaklaşım önerileri Çatışma…

  • Müzakere Teknikleri

    yazar:

    kategori:

    MÜZAKERE TEKNİKLERİ EĞİTİM AMACI: Bu seminerin amacı, katılımcılara Müzakere ile Pazarlık arasındaki farkları göstermek, Kazan-Kazan yaklaşımının ne olduğunu ve ne zaman kullanılacağını anlatmak, Müzakere sürecinin adımlarını ve nasıl yönetileceğini belirlemek, Müzakere stratejilerinin belirlenmesini göstermek, Müzakere hilelerine, nasıl tanınacağına ve nasıl karşılanacağına ilişkin yaşamsal ipuçları vermektir.   EĞİTİM İÇERİĞİ Müzakere nedir? Neden müzakere ederiz? İyi müzakerecinin…