Kategori: Eğitimler

EINSTEIN’IN PROBLEM ÇÖZME TEKNİKLERİ EĞİTİMİN AMACI: Problemin farkına varma, tanımlama ve çözmede Einstein’in kullandığı yöntemler gösterilerek çalışanlarda problem çözme konusunda pozitif davranış değişikliği yaratmaktır. EĞİTİM İÇERİĞİ: Problemler neden çözülmez? Problemi tanımlamak Kural dışı düşünmek mi kuralları yıkmak mı? Doğru problemi bulmak Basitleştirmek, hata yapmaya izin vermek, Fikir listesi oluşturmak Kalıbı kırmak Mizahı kullanmak Gözünde canlandırmak…

EGOSU YÜKSEK İNSANLAR İLE BAŞA ÇIKMA EĞİTİMİN AMACI: Egonun farkına varıp, yönetmeyi öğrenerek, hayatımızı daha kolay ve mutlu bir hale getirmek ve egosu yüksek insanları ve bunun sebeplerini daha doğru analiz ederek başa çıkabilmek.   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: Egosu yüksek insan kimdir? Ego iyi midir, kötü müdür? Yoksa böyle tanımlanamaz mı? Huzurlu ve mutlu olmak için…

MUTLULUK ATÖLYESİ     EĞİTİMİN AMACI: Mutluluk üzerine kafa yoran, mutluluğu arayan, neden mutlu olamıyorum diyen, mutluyum paylaşmak istiyorum diyen, mutluyum ama mutlu edemiyorum diyen, yıllarca filozofların mutluluk üzerine düşündüğü konuları öğrenmek ve paylaşmak isteyen herkesin sorularına cevap olmak.   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: John Stuart Mill, Nathaniel Hawthorne, Charles Taylor, Stoacılar, Buda, Platon, Iris Murdoch, Nietzsche,…

İŞ ETİĞİ VE ETİK KOD OLUŞTURMA FORMULLERİ EĞİTİM AMACI Organizasyondaki tüm yönetici ve çalışanları bilgilendirmek, iş ortamındaki etik dışı davranışların ve uygulamaların neler olabileceği konusunda yorum yapacak şekilde bilgi seviyesini artırmak ve etik ilkeler ile kurumsal değerler arasındaki farklılıkları kavramasına yardımcı olmaktır.   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: İş etiği nedir? İş etiği her işe uygulanabilir mi? Dünyadan…

BİZ BİLİNCİ, KİŞİSEL KALİTE VE KURUMSAL AİDİYET EĞİTİM AMACI:  Çalışanların ‘BİZ’ bilinci ile hareket etmelerini sağlayacak ortak bakış açıları geliştirmek, ortak dil, ortak kültür, ortak amaç ve ortak değerler oluşturmak, değişimlere uyum sağlayarak, kurumsal aidiyet yaratmaktır.   EĞİTİMİN İÇERİĞİ:  ‘BİZ bilinci; Sen, Ben, Biz Varoluşun beş boyutunun biz bilincine etkisi “Biz” bilinci oluşturma Ait olma…

POZİTİF; ETKİLİ VE SONUÇ ODAKLI KONUŞMA EĞİTİMİN AMACI: Profesyonel, sosyal ve hatta özel hayatta sonuca götüren, etkili, ikna edici, motive edici ve kimseyi sıkmayan konuşmalar yapmak için yapılması gerekenlerin farkına varmak   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: Ben nasıl konuşuyorum?  Konuşmamın eksi artı analizi Konuşurken ne kadar amacıma yönelik konuşuyorum? Konuşma rol oyunları Sadece konuşuyor muyum? Dinlemeye ne…

ÇIKIŞ MULAKATI UYGULAMALI EĞİTİM AMACI: İşten kendi isteği ile ayrılan çalışanların birçoğu, gerçek işten ayrılma sebeplerini söylememeyi tercih ederler.  İşten ayrılan kişilerin gerçekten işten ayrılmalarının kök nedenini anlamak ve bu sebepleri analiz ederek, kurumda halen çalışan kişilerin yaşadığı veya yaşayabileceği memnuniyetsizlikleri tespit etmek, gerekli iyileştirme formüllerini ortaya çıkartmak.   EĞİTİM İÇERİĞİ: Çalışanlar neden işten ayrılır?…

GERÇEKÇİ ve HATASIZ DÜŞÜNME TEKNİKLERİ   EĞİTİMİN AMACI: Düşünce şeklimizin tüm hayatımıza etkilerinin farkına varmak, düşünce şeklimizi değiştirmemiz durumunda bize getireceği katkıları analiz etmek.   EĞİTİMİN İÇERİĞİ: Düşünce şekillerinizin ne kadar farkındasınız? Düşünce şekilleri nelerdir? Kendi bilgimiz çoğunlukla diğer insanlardan daha mı fazla? Bir şey, sırf çoğunluk öyle dedi diye doğru mudur? Neden bazen yanlış…

EĞİTİM ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRMESİ WORKSHOPU EĞİTİM AMACI: Organizasyonların çalışanlarının eğitimlerine harcadıkları zaman ve bütçenin etkinliğini ölçmeleri gerekmektedir. Ne gibi teknikleri kullanarak ölçümler yapılacağını eğitim planlama aşamasından, eğitim sonrasında iş ve müşteri sonuçlarına kadar ölçme yöntemleri konusunda farkındalık yaratmak.   EĞİTİM İÇERİĞİ Neden eğitim etkinliği değerlendirilmesi Kalite sistemleri gereklilikleri Etkinlik değerlendirme süreçleri Eğitim öncesi değerlendirme Eğitim sırasında…

ANALİTİK DÜŞÜNME EĞİTİM AMACI İçinden çıkılamayan ve karar vermede zorlanılan farklı durumlarda analitik düşünme teknikleri ile daha etkili planlar yapılmasını ve kararlar verilmesini sağlamaktır.    EĞİTİM İÇERİĞİ: Farklı Düşünme Biçimleri Analitik Düşünme Farklı Düşünme Biçimlerinin Birbiri ile bağlantısı Problemlerin Çözümünde Nasıl Kullanmalıyız? Öğrenilmiş Çaresizliklerimiz ve hayatımıza etkileri Problemleri Tanımlama, Analiz Etme Teknikleri ve Uygulaması Fikir…